Comment créer un Escape Game pédagogique en moins de 90 minutes?
Une méthode en 7 étapes afin de pouvoir faire gagner du temps aux formateurs souhaitant réaliser ce type d’activité de manière plus simple et plus rapide
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Lire la suiteComment la réalisation d’un Escape Game en Maths a permis de construire un Escape Game pour les Journées Portes Ouvertes ?
Lire la suiteLes médias sociaux sont présents au sein de notre quotidien depuis plus de 20 ans et il en existe de plus en plus. Quelle place pouvons-nous leur donner dans l‘enseignement et dans quel but ?
Lire la suiteLe projet HILISIT est un projet développé à l’échelle nationale dans le but de pouvoir faciliter l’insertion des étudiants au sein de l’enseignement supérieur.
Lire la suiteUn partenariat avec le lycée Saint Eloi afin de permettre à des étudiants de BTS de pouvoir rejoindre une filière ingénieure.
Lire la suiteAu sein du cycle préparatoire de l’Esaip sur le campus d’Aix-en-Provence, j’ai mis en place cette année un Escape Room que j’ai intitulé « Escape Classroom ».
Lire la suiteAu sein du cycle préparatoire de l’Esaip sur le campus d’Aix-en-Provence, j’ai mis en place cette année un atelier que j’ai intitulé « Brise-Glace Jeopardy ».
Lire la suiteDans un modèle de pédagogie active, le positionnement des cours à distance a permis de trouver de nouveaux modes d’évaluations à distance.
Lire la suiteLa présentation s’est articulée autour de l’utilisation des nouvelles technologies dans le cadre d’un dispositif au service de la classe inversée
Lire la suiteComment avons-nous pu optimiser à l’Esaip la continuité pédagogique grâce à l’utilisation d’outils innovants ?
Lire la suiteAnimation d’un atelier sur la formation des enseignants au développement de la pédagogie active au lycée Marseilleveyre
Lire la suiteLes étudiants du campus aixois de l’Esaip ont utilisé leur téléphone comme support de travaux pratiques pour réaliser des expériences de Physique.
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